[1]
Komalasari, N. 2022. القيمة التربوية المضمونة في معاني أسلوب الاستفهام عند سورة البقرة . Ta’limi | Journal of Arabic Education and Arabic Studies. 1, 1 (Jan. 2022), 35–48. DOI:https://doi.org/10.53038/tlmi.v1i1.10.