KOMALASARI, N. القيمة التربوية المضمونة في معاني أسلوب الاستفهام عند سورة البقرة . Ta’limi | Journal of Arabic Education and Arabic Studies, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 35–48, 2022. DOI: 10.53038/tlmi.v1i1.10. Disponível em: http://journal.stai-nuruliman.ac.id/index.php/tlmi/article/view/10. Acesso em: 7 jul. 2022.