Arabic Language and Cultural Identity
A Systematic Review of Sociolinguistic Literature
DOI:
https://doi.org/10.53038/tlmi.v4i2.312Keywords:
Arabic language, cultural identity, sociolinguistics, diglossia, language ideology, globalizationAbstract
The Arabic language plays a significant role in shaping and expressing the cultural identity of Muslim communities, both in the Arab world and within diaspora communities. This study aims to present a systematic review of academic literature examining the relationship between Arabic language and cultural identity from a sociolinguistic perspective. Using a qualitative literature study approach, data were obtained from twenty selected scholarly sources and analyzed using thematic analysis techniques. The findings indicate that Arabic serves not only as a communication tool but also as a religious, ethnic, and national symbol that mediates identity construction through practices such as diglossia, code-switching, and code-mixing. Dialectal variations and the use of Arabic in digital media further strengthen cosmopolitan and religious identities. This study also highlights the influence of globalization, migration, and technological transformation on the position of Arabic in the contemporary social landscape. By integrating theories of linguistic identity, language ideology, and linguistic anthropology, this research produces a new conceptual synthesis that explains the multidimensional relationship between Arabic language and cultural identity. These findings are expected to serve as theoretical and methodological foundations for future studies in linguistics, education, and Islamic cultural studies.
References
Ahmadi, Y., Yasmadi, Y., & Fitri, T. (2024). Sociolinguistics in the digital era: Minang language as cultural identity. Leksika: Jurnal Bahasa, Sastra Dan Pengajarannya, 18(2), 63. https://doi.org/10.30595/lks.v18i2.22990
Al Yamin, D. L. (2023). Bahasa Arab Sebagai Identitas Budaya Islam dan Pemersatu Keberagaman Suku. Ta’limi | Journal of Arabic Education and Arabic Studies, 2(1), 73–86. https://doi.org/10.53038/tlmi.v2i1.60
Damayanti, K., Karman, A., Fefrika, A., & Kan, K. (2024). Kajian Sosiolinguistik : Analisis Penggunaan Campur Kode pada Media Sosial Instagram @ Lesti Kejora. 4(2), 157–170.
Erfiani, H. (2020). Analisis Kontrastif Penanda Kala Pada Verba Bahasa Arab Fusha dan Bahasa Arab ’Ammiyah Dialek Mesir. Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal, 332–341.
Fajar, A. H. Al. (2025). The Development of Arabic and English Language Culture in Modern Islamic Boarding Schools. Jurnal Paradigma. http://www.ejournal.staimmgt.ac.id/index.php/paradigma/article/view/309
Farijanti, D., Martawijaya, A. P., Kurniati, Y., Apriyanto, A., Liyana, C. I., Mahmudah, F., Tartila, T., & Bunga, J. (2024). Buku Ajar Pengantar Linguistik. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Fauzan, F., Albantani, A. M., Arifin, F., & ... (2023). Analisis Konten Budaya dalam Buku Ajar BIPA" Ramah Berbahasa Jilid I" bagi Penutur Arab. Arabi: Journal of Arabic …. https://journal.imla.or.id/index.php/arabi/article/view/536
Fidela, R., Asfar, D. A., & Syahrani, A. (2024). Tuturan Campur Kode Cinta Laura dan Maudy Ayunda dalam Podcast Bicara Cinta: Kajian Sosiolinguistik. IdeBahasa. http://jurnal.idebahasa.or.id/index.php/Idebahasa/article/view/167
Ghufron, Z., & Anwar, E. S. (2020). Pembelajaran Bahasa Arab Sebagai Identitas Sosial: Studi Kasus Di Pusat Studi Islam Dan Bahasa Arab Jakarta Dan El Darosah Banten. Penerbit A-Empat.
Haq, M. Z. (2022). Problematika Penerjemahan Idiomatik Arab Ke Indonesia: Arabic Idiomatic Translation Problems To Indonesian. … : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. https://muhibbul-arabiyah.uinkhas.ac.id/index.php/pba/article/view/32
Hidayat, M. S. B., Abasir, M. A., Daroini, M., Utomo, A. A. B., & Fatimah, S. (2025). Tulisan Arab “NYENTRIK” Pada Kendaraan (Studi Analisis Berdasarkan Semiotika dan Sosiolinguistik). Mauriduna: Journal of Islamic Studies, 6(1), 273–296. https://doi.org/10.37274/mauriduna.v6i1.1339
Kasenda, D. (2024). Strategi Mewujudkan Persatuan di Tengah Keberagaman Bahasa antar Suku-suku di Papua: Tinjauan Sosiolinguistik dan Politik Bahasa. Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 7(1), 376–388. https://doi.org/10.38035/rrj.v7i1.1205
Khasanah, N. (2024). Bahasa Arab Dan Identitas Keagamaan Dalam Kajian Sosiolinguistik. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 14(1), 27–40. https://doi.org/10.47200/ulumuddin.v14i1.2160
Kuliyatun. (n.d.). Implementasi dan implikasi kurikulum bahasa arab pada era reformasi terhadap kemampuan bahasa arab peserta didik di madrasah aliyah negeri 1 kota metro …. Repository.Uinjkt.Ac.Id. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/71152
Miolo, S. A., Sutaman, S., & Yurisa, P. R. (2025). Pengaruh Konflik dan Alienasi Kaum Proletar terhadap Masyarakat Sudan dalam Novel “Al-Junqu Masamirul Ardh.” Tsaqofiya : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab, 7(1), 226–249. https://doi.org/10.21154/3ydem940
Munawar, A. H. Al, Ali, M., & Nurbayan, Y. (2025). PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI INDONESIA. An-Nas. https://journal.unugiri.ac.id/index.php/an-nas/article/view/3660
Nashihaha, D. C., Hafidahb, & Qosim, M. N. (2023). Model Pengembangan Keterampilan Bahasa Arab Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta. 7(2), 289–304.
Nasir, A., & Karim, A. (2022). Kebijakan Bahasa di Pesantren (Issue September). https://www.researchgate.net/publication/369198087_KEBIJAKAN_BAHASA_DI_PESANTREN
Nazilla, K. (2025). Telaah Integratif Pendekatan Linguistik dan Tradisional Terhadap Kaidah Ibdal dalam Derivasi Kata Arab. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa. https://prin.or.id/index.php/JURRIBAH/article/view/4510
Pabbajah, M. T. H., & Ramli, K. (2024). KAJIAN DIALEKTOLOGIS TERHADAP VARIASI LAHJAH ARABIYAH: MENYINGKAP KERAGAMAN LINGUISTIK DAN BUDAYA. Al-Fakkaar. https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/ALF/article/view/6959
Pramesti, M. A., Iswary, E., & Yassi, A. H. (2021). Penggunaan Alih Kode pada Percakapan Keseharian Santriwati Dipondok Modern Darussalam Gontor Putri 4 Kendari (Kajian Sosiolinguistik). Journal of Innovation …. https://www.bajangjournal.com/index.php/JIRK/article/view/796
Putra, W. H. (2020). Relativitas Ragam ’Āmiyyah dan Bahasa Daerah di Pondok Modern. In … Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab. tsaqofiya.iainponorogo.ac.id. https://tsaqofiya.iainponorogo.ac.id/index.php/tsaqofiya/article/download/18/25
Putri, B. T., Ayu, C. S., Atiiqah, M., Ginting, B., & Saidah, S. (2025). Budaya dan Bahasa : Refleksi Dinamis Identitas Masyarakat. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, c. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/semantik.v3i1.1321
Rachma, F. M. (2020). Tinjauan Sosiolinguistik terhadap Proses Pembelajaran Bahasa Arab. Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.30997/tjpba.v1i1.2569
Rahmah, L., Risma Pebriyani, & Tatang. (2024). Variasi Alofon ‘Penghilangan Vokal’ Bahasa Arab Fusha Dalam Dialek Maroko : Analisis Pada Lagu-Lagu Maroko. Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 4(1 SE-Artikel), 101–112. https://ejournal.stibada.ac.id/index.php/mumtaza/article/view/100
Rahman, R. B. A., Riadussolihin, R., & ... (2024). DEGRADASI SERAPAN AKSARA ARAB DAN MELEMAHNYA PENGARUH ISLAM: ANALISIS HISTORIS TERHADAP AKSARA ALJAMIADO, XIAOJING, DAN JAWI. El-Tsaqafah: Jurnal …. https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/eltsaqafah/article/view/9832
Razin, T., & Nurhayati, N. (2024). Klasifikasi Konsep Nama Suku Minangkabau: Tinjauan Antropologi Linguistik. Madah: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 15(2), 163–174.
Retisfa Khairanis, & Muhammad Aldi. (2025). KAJIAN FONETIK AKUSTIK DIALEK ARAB DI LINGKUNGAN URBAN DAN PEDESAAN. Journal Central Publisher, 2(2), 1648–1658. https://doi.org/10.60145/jcp.v2i2.348
Rohmah, L., Maulana, A., & Anam, S. (2025). The Impact of Dialectology and Code Mixing on Students’ Arabic Speaking Proficiency: A Socio Ecolinguistic Perspective. Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal), 10(1 SE-Articles), 146–161. https://doi.org/10.30603/al.v10i1.5929
Sajidin, R. B., & Nufus, Z. (2024). Dari Tulisan Jawi ke Aksara Romawi: Benturan Ideologi dalam Perkembangan Serapan Bahasa Arab di Nusantara. Cordova Journal Language and …. https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/cordova/article/view/9136
Samad, S. A. A. (2024). Perubahan Sosial Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Kreatif, 5(1), 1–13. https://doi.org/10.24252/jpk.v5i1.45760
Sultani, H., & Ismail, M. (2023). ARABISASI SEBAGAI IDENTITAS KEIMANAN. El-Mizzi : Jurnal Ilmu Hadis, 1(1), 57–75. https://ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/em/article/view/543
Suryani, I., Amisa, S., & Putri, T. (2024). Analisis Linguistik dan Pragmatik Kata Ganti Subjek dan Objek dalam Bahasa Arab-Melayu. ANTHOR: Education and Learning Journal. http://anthor.org/anthor/article/view/366
Syafina Maulani, & Rina Devianty. (2024). Penggunaan Bahasa Indonesia Sebagai Alat Komunikasi Antar Budaya. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(2), 171–178. https://doi.org/10.61132/bima.v2i2.831
Tabri, F. K. (2023). (JIWA) SEBAGAI ORGANISASI KETURUNAN ARAB DI KOTA MAKASSAR DALAM PEMERTAHANAN BAHASA ARAB (SUATU TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK). Jurnal Sarjana Ilmu Budaya. http://journal-old.unhas.ac.id/index.php/jsbsk/article/view/20718
Tolinggi, S. O. R., & Maksudin, M. (2021). Pelaksanaan Kurikulum Prodi PBA IAIN Sultan Amai Gorontalo Mengacu KKNI dan SN-Dikti dalam Perkuliahan Berbasis Online. Arabia, 13(2), 213. https://doi.org/10.21043/arabia.v13i2.11680
Yusuf, M. (2020). Kompetensi Interkultural Pengajaran Bahasa Arab sebagai Bahasa Asing pada Jenjang Madrasah Aliyah. Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/almahara/article/view/2020.061.05
Zulianingtyas, E. F., & Surana, S. (2023). BAHASA DALAM DAKWAH KH ANWAR ZAHID DI YOUTUBE ANZA CHANNEL (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK). JOB (Jurnal Online Baradha). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/baradha/article/view/55676
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Viqri Aditya, Zaenal Rafli, Muhammad Afif Amrulloh, Erlina Erlina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
By virtue of their appearance in this is open access jurnal, articles are free to use after initial publication under a Creative Commons Atribution 4.0 International Licenses.
Ta'limi is licensed under a 
